Я знал, что в гимназии нет хореографического класса, это единственное, что смягчало моё мнение о ней. Но моя радость была преждевременной: хореографии не было, но была ритмика! А это, в принципе, одно и то же! В итоге первый год я учился без настроения (хотя кучка новых друзей делала моё пребывание там намного интересней), хотя оценки радовали (относительно нынешнего положения:).
Я часто сидел на скамеечке, у раздевалки, и думал о том, что бы я делал и как бы учился, если бы находился в 39 школе. Нередко у меня рождалась мысль, что лучше бы я остался в своей родной школе, и плевать на эту хореографию! Бывали дни, когда я наоборот, радовался, что я всё-таки свалил из 39.Второй класс я закончил с одной четвёркой, для меня это не было ударом, хотя первый класс я закончил отличником (даже текущих троек не было, и четвёрки редко встречались, а про двойки я уж молчу!). В
параллели у нас было три класса: "А","Б" и "В". "Б" и "В" были полностью из девчонок,а "А" класс составляли только парни. Так мы учились до шестого класса. Девчонки воспринимались как соперники по показу формы (уже тогда он начал бесить. Я вообще, не понимал, да и сейчас не понимаю, зачем он нужен, но победа всегда даствляла удовольствие!), и просто как сверствники.Уже с раннего возраста нас заставляли мыть полы и доски в классе. Мы оставались после уроков (слава Богу, тогда их было не так много, да к тому же они были намного проще и не выматывали, как сейчас.) и драили полы, парты, доски (конечно, часто сачковали, но это уже другая история:). В классе атмосфера была так себе, всмысле жить можно было, временами даже хорошо=).
Но всё когда-нибудь заканчивается, вот и наша мужская компания распалась - нас в седьмом классе рассоединили, точнее растосавали по классам, их оставалось пока ещё также три. Из "А" класса я попал в "Б". В классе нас было семь парней, а остальные девчонки (всего нас было 26-27, так как часто кто-то приходил, кто-то уходил). К девятому классу наш состав достаточно изменился, к нам пришли ещё два парня (точнее они пришли в восьмом классе), хотя один ушёл. Девятый класс, получение аттестата (кстати, их задержали!), потом подкрался и десятый класс. И вот тут учителям и администрации(имён не будем называть=) пришла идея: А почему бы их (всмысле нас, учеников) не перемешать ещё раз? Точно! Так и сделаем, плевать, что они уже сдружились!
Примечание: к тому времени гимназия уже стала 76. Но о том, что мы будем "владеть" 30 школой и не думали (конечно слухи ходили, но это были просто слухи:).
Итак, нас опять перемешали, я снова попал в "А" класс, но проучился я там всего неделю, а если точнее, то три дня=), потом меня и ещё кое-кого пихнули в "В" класс. Вообще, тогда была такая кутерьма насчёт этой перемешки: кто-то не хотел учиться в том классе, в который он попал, кто-то просто для вида бастовал, ещё там какие-то проблемы, короче, кавордак! Но всё улеглось, нас растосавали так, что большинство (не факт, что все!) было довольно положением и этот вопрос замяли.
В "В" классе у мня было полно знакомых, даж друзья были=), так что я "прижился" довольно быстро. К нам запихнули ещё одного парня(да, Пашка, это был ты:), который ездил в Америку, поэтому год пропустил и он выбрал наш класс (всмысле он мог выбирать куда идти: в "А","Б" или "В", почему он выбрал "В" это вы у него спросите:), всмысле в "В". Его встретили тоже, так сказать, с хлебом с солью. Конечно, по началу "сторонились" его, но потом сдружились и щас он "с нами"=). Сейчас я заканчиваю 11 класс(кстати, сейчас уже четыре класса, так как тридцатку закрыли и ученики оттуда перебрались к нам:) и с улыбкой вспоминаю прошлые годы. Много лет прошло, много воды утекло, много чего изменилось, но сейчас я ничуть не жалею, что мама меня всё-таки запихнула в гимназию и, что, в конце-концов, я попал в "В" класс!!!
